填空題教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在()等方面。
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最新試題
如何在實(shí)際的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的智力技能?
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教育心理學(xué)是哪5個(gè)方面提供理論指導(dǎo)?
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個(gè)體的心理發(fā)展受先天和()兩方面因素的制約。
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根據(jù)遷移的性質(zhì)分類,遷移有()。
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試述心理發(fā)展和教育的關(guān)系。
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我國(guó)心理學(xué)家()在其1980年主編的《教育心理學(xué)》一書中指出:“教育心理學(xué)的對(duì)象就是()?!泵绹?guó)1971年出版的《教育百科全書》指出:“教育心理學(xué)是對(duì)教育過程中的行為之科學(xué)研究,實(shí)際上教育心理學(xué)通黨被定義為主要涉及學(xué)校情境中學(xué)生之學(xué)與教的科學(xué)?!?/p>
題型:填空題
程序性知識(shí)學(xué)習(xí)由哪幾個(gè)階段構(gòu)成?
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認(rèn)知派在理論上的表現(xiàn)有哪些方面?
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1896年,美國(guó)心理學(xué)家()開始對(duì)動(dòng)物的學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,于1903年出版了《教育心理學(xué)》一書。一般認(rèn)為,正式的教育心理學(xué),是由美國(guó)心理學(xué)家桑代克開創(chuàng)的。
題型:填空題