單項選擇題以下教育家中,提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是()。
A.梁啟超
B.蔡元培
C.楊昌濟
D.陶行知
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題特別強調(diào)發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是()。
A.康有為
B.梁啟超
C.蔡元培
D.楊昌濟
2.單項選擇題在教師職業(yè)道德發(fā)展史上,第一次根據(jù)教師的特點,系統(tǒng)的提出各級教師具體的道德要求的是()。
A.康有為
B.梁啟超
C.蔡元培
D.楊昌濟
3.單項選擇題宋明理學興盛時期,我國教師職業(yè)道德的最大特點是()。
A.言傳身教
B.天人合一
C.知行合一
D.反求諸己
4.單項選擇題漢代儒家學者董仲舒將()作為整個社會道德的核心。
A.天人合一
B.重義輕利
C.三綱五常
D.重農(nóng)抑商
5.單項選擇題在教師個人道德修養(yǎng)上,提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是()。
A.孟子
B.荀子
C.董仲舒
D.韓愈
最新試題
社會思潮對教師理想信念只有消極影響。
題型:判斷題
“價值”這個普遍的概念是從人們對待滿足他們需要的外界物的關(guān)系中產(chǎn)生的。
題型:判斷題
道德信念的確立,不能忽視道德理想的教育和培養(yǎng)。
題型:判斷題
崇高的理想信念是教師為人處世的根本和激發(fā)青年學生奮發(fā)向上的動力。
題型:判斷題
“慎獨”既是一種道德修養(yǎng)的方法,又是一種道德修養(yǎng)中應達到的境界。
題型:判斷題
教師的人格魅力是一種巨大的精神感召力量。
題型:判斷題
引用未成文的口語實錄應將整理稿交作者審核并征得同意。
題型:判斷題
道德信念是道德品質(zhì)的核心。
題型:判斷題
被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學的“新倫理”的是()
題型:單項選擇題
高等教育的任務是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。
題型:判斷題