A.認(rèn)同的力量
B.融合的力量
C.超越的力量
D.批判的力量
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A.平等原則
B.預(yù)警原則
C.及時(shí)原則
D.相關(guān)原則
A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題
B.干部問(wèn)題
C.班子團(tuán)結(jié)問(wèn)題
D.利益問(wèn)題
A.做成了什么事情
B.形成了什么制度
C.推薦培養(yǎng)了什么人
D.創(chuàng)造了多少財(cái)富
A.報(bào)酬權(quán)和強(qiáng)制權(quán)
B.報(bào)酬權(quán)和參照權(quán)
C.專家權(quán)和參照權(quán)
D.專家權(quán)和強(qiáng)制權(quán)
A.參照權(quán)
B.強(qiáng)制權(quán)
C.合法命令權(quán)
D.專家權(quán)
最新試題
()是指稀缺的知識(shí)和技能。
在管理的過(guò)程中,一般通過(guò)公開(kāi)和宣傳落實(shí)公平的原則,以下屬于對(duì)宣傳技巧的形象比喻的是()
道術(shù)兼修中“術(shù)”的古代代表人物是()
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)的核心是增加領(lǐng)導(dǎo)的()
中國(guó)式團(tuán)隊(duì)存在基本管理問(wèn)題包括()
職位權(quán)利包括()
不教而誅是為暴,是韓非子的言論。
通過(guò)《水滸》,向梁山領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)如何管住英雄的方法有()
權(quán)力的本質(zhì)在于號(hào)召影響力。
()概括了中國(guó)傳統(tǒng)文化核心,也是管理的核心。