A.排序法
B.分類法
C.因素比較法
D.點數(shù)法
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你可能感興趣的試題
A.知識和技能的水平
B.智力
C.勞動者的勞動態(tài)度
D.體質(zhì)
A.權(quán)威原則
B.地域原則
C.面廣原則
D.及時原則
A.在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績制
B.在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制,繼而為民主型的開放制
C.在對公務(wù)人員的素質(zhì)要求上,由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)2拍J竭^渡
D.在人事價值觀上由重視個人權(quán)威及特權(quán)觀念向?qū)κ虏粚θ说钠降葍r值觀過渡
A.性質(zhì)不同
B.目的不同
C.內(nèi)容不同
D.形式不同
A.公共目的
B.公共服務(wù)
C.公共產(chǎn)品
D.公共利益
最新試題
一些情形下不得對公務(wù)員進行辭退,具體包括()
管理人員組織內(nèi)部配置分別為()兩種。
一般來說,主任科員以上領(lǐng)導(dǎo)職位通常在()招募。
人力資源需求預(yù)測是結(jié)合公共部門未來一定時期的發(fā)展目標(biāo)及過去人力資源配置和勞動產(chǎn)出等情況,來對公共部門未來人力資源的需求狀況和趨勢進行()的過程。
基本工資制度是薪酬制度的()
知識型員工具體包括()
認(rèn)為人是有實現(xiàn)自身價值需要的假設(shè)為()
公共部門人力資源管理的原則不包括()
人員甄選通常包括()等環(huán)節(jié)。
管理人員的配置管理,不僅是確保組織發(fā)展和組織變革成功的重要手段,同時也關(guān)系到組織中管理人員的職業(yè)生涯、職業(yè)發(fā)展和個人家庭生活等問題,是激勵管理人員發(fā)揮最大效率的()