判斷題主任科員以下的非領(lǐng)導職務(wù)序列的公務(wù)員進入公職系統(tǒng),適用于調(diào)任管理途徑。()
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2.多項選擇題薪酬的基本功能有()
A.補償功能
B.激勵功能
C.維持功能
D.調(diào)節(jié)功能
3.多項選擇題與工商界的績效特征相比較,公共部門的績效明顯呈現(xiàn)出()的特征。
A.公共部門績效目標的復雜性
B.公共部門績效形態(tài)的特殊性
C.公共部門績效的評價機制不健全
D.公共部門績效測量的困難性
4.多項選擇題轉(zhuǎn)任的主要特點是()。
A.是公務(wù)員在機關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動活動
B.只能是平級調(diào)動,不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降
C.目的是有計劃抽調(diào)公務(wù)員加強某一方面的工作等
D.不涉及到公務(wù)員身份問題
5.多項選擇題根據(jù)流動的范圍,可將公共部門人力資源流動分為()。
A.公共組織內(nèi)部人力資源流動
B.公共組織之間的人力資源流動
C.公共組織與非公共組織之間的人力資源流動
D.非公共組織之間的人力資源流動
最新試題
培訓的著眼點在于提高員工的()。
題型:單項選擇題
人員甄選通常包括()等環(huán)節(jié)。
題型:多項選擇題
公共部門而言,常見的福利項目主要有()
題型:多項選擇題
中國公務(wù)人員的培訓內(nèi)容主要集中在()等方面。
題型:多項選擇題
管理人員組織內(nèi)部配置分別為()兩種。
題型:多項選擇題
崗前培訓,也稱上崗引導,是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前,結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進行的文化、價值觀以及崗位任務(wù)、職責和()等的教育和訓練。
題型:單項選擇題
辭職的特點包括()
題型:多項選擇題
公共部門人員培訓效果評估過程通常包括()
題型:多項選擇題
()適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標準、工作周期較短的崗位。
題型:單項選擇題
我國公務(wù)員考核中有關(guān)“德”的考核指標有()。
題型:多項選擇題