傳統(tǒng)的職能人力資源管理視人力資源為成本和消耗，而戰(zhàn)略人力資源管理理論把人力資源視為組織的（）

培訓的著眼點在于提高員工的（）。

人員接續(xù)計劃，又稱人力資源（）模型，它是在對內(nèi)部人員流動情況進行調(diào)查和評價基礎上，來預測內(nèi)部人力資源供給的一種方法。

中國公務人員的培訓內(nèi)容主要集中在（）等方面。

認為人是有實現(xiàn)自身價值需要的假設為（）

知識型員工具體包括（）

訪談者首先需要向被訪談者明確訪談的（），而且應盡可能避免對被訪談者形成精神或心理壓力，還應盡可能在最短時間內(nèi)與被訪談者搞好關系，使訪談在友好的氣氛下進行。

公共部門而言，常見的福利項目主要有（）

基本工資制度是薪酬制度的（）

崗前培訓，也稱上崗引導，是指在員工就任某一崗位或職務前，結合其即將就任的崗位或職務要求所進行的文化、價值觀以及崗位任務、職責和（）等的教育和訓練。