以下對(duì)體育教學(xué)的過(guò)程描述正確的是（）。

制定體育教學(xué)單元計(jì)劃的重要依據(jù)是（）。

體育課時(shí)教學(xué)目標(biāo)把三維目標(biāo)區(qū)分為（）三個(gè)方面。

具有非全體性性質(zhì)的體育教學(xué)過(guò)程是（）。

從體育教學(xué)評(píng)價(jià)的主體來(lái)看，體育教學(xué)評(píng)價(jià)包括（）等方面的實(shí)施測(cè)量。

傳授技術(shù)動(dòng)作應(yīng)充分體現(xiàn)“精講多練”，在課堂的哪一部分應(yīng)體現(xiàn)“多練”原則？（）

制訂教案的第一步應(yīng)首先要（）。

體育教學(xué)內(nèi)容具有（）等的功能。

體育教學(xué)過(guò)程具有一定的特征，下列不正確的是（）。

建設(shè)之后的體育場(chǎng)地設(shè)施的優(yōu)化主要是（）兩方面的工作。