單項選擇題學生管理要符合認識的規(guī)律，這體現(xiàn)了學生管理的（）
A.主體性
B.整體性
C.循序性
D.集體性
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1.單項選擇題當前我國教師任用的主要形式是（）
A.聘用制
B.代用制
C.考用制
D.派用制
2.單項選擇題通過考試，按照國家規(guī)定的條件和考試成績，擇優(yōu)任用校長的制度，稱為（）
A.委任制
B.考任制
C.招聘制
D.綜合制
3.單項選擇題教育評價這一科學概念的提出者是（）
A.菲根鮑姆
B.亨利·法約爾
C.彼得·德魯克
D.拉爾夫·泰勒
4.單項選擇題教育經費的主要來源渠道是（）
A.財政撥款
B.稅收
C.學雜費
D.社會集資
5.單項選擇題撤銷違法舉辦的學校和其他教育機構、取消頒發(fā)學歷、學位和其他學業(yè)證書的資格，屬于教育行政處罰種類中的（）
A.申誡罰
B.能力罰
C.財產罰
D.救濟罰
最新試題
以下對于尊重的解釋不合理的是（）
題型：單項選擇題
為了促進教與學的積極性，教學管理的核心任務是（）
題型：單項選擇題
通過問卷、訪談、列表以及測量等科學方法，對教育現(xiàn)狀作出分析，這屬于（）
題型：單項選擇題
自然、社會、思維中普遍起作用的原理是（）
題型：單項選擇題
目前許多發(fā)達國家，如英國、美國、荷蘭等用于評價學校的一種新的綜合質量指標與方法的統(tǒng)稱是（）
題型：單項選擇題
認為考察學校就是要考察學校的“學生各方面素質在輸出和輸入對比時產生變化的部分”的是（）
題型：單項選擇題
通過課程評價讓被評價者正確認識到自己的優(yōu)勢與不足，在這個基礎上，為課程、教學的改進提供信息，讓學生和教師增強自己的發(fā)展的積極性和主動性，這是課程評價的（）
題型：單項選擇題
教育管理研究常用的具體方法不包括（）
題型：單項選擇題
杠桿分析法又稱（）
題型：單項選擇題
在德國，中小學校長的培訓由誰負責？（）
題型：單項選擇題