簡單地說人的身心發(fā)展包括（）

簡述社會教育的途徑和形式。

簡述二戰(zhàn)以后西方發(fā)達(dá)國家在學(xué)制改革中的共同特征。

教育的社會性包括（）

高中生的學(xué)習(xí)有以下顯著特點(diǎn)（）

簡述教育的勞動起源說的主要觀點(diǎn)。

教育思想史上具有代表性的教育目的論主要有（）

試結(jié)合我國的實(shí)際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會歷史條件制約性。

一般發(fā)展

簡述學(xué)校與社會聯(lián)系的主要方式。