單項(xiàng)選擇題班主任必須對（）進(jìn)行嚴(yán)格教育，督促他們充分發(fā)揮帶頭作用和骨干作用；同時(shí)又要十分注意教育的方式和方法，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，并加以克服和糾正，保持先進(jìn)性和健康發(fā)展。
A.留守兒童
B.后進(jìn)學(xué)生
C.中間學(xué)生
D.優(yōu)秀學(xué)生
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1.單項(xiàng)選擇題在班級活動設(shè)計(jì)中，（）的確定十分重要，它是設(shè)計(jì)整個活動的前提。
A.活動程序
B.活動情境
C.活動主題
D.活動評價(jià)指標(biāo)
2.單項(xiàng)選擇題（）是班級活動的重要內(nèi)容，是以向?qū)W生進(jìn)行思想、政治和道德教育為主要目的的活動。
A.學(xué)習(xí)活動
B.科技活動
C.體育活動
D.德育活動
3.單項(xiàng)選擇題著眼于學(xué)生現(xiàn)有行為與以往行為的比較，以及行為改進(jìn)的可能，從教師期待的角度對學(xué)生的行為所進(jìn)行的描述。這是（）。
A.羅列式評語
B.情感式評語
C.描述性評語
D.發(fā)展性評語
4.單項(xiàng)選擇題最早提出自我效能感概念的是心理學(xué)家（）。
A.班杜拉
B.杜威
C.布盧姆
D.海德
5.單項(xiàng)選擇題班級中充滿了寬容和相互幫助的氣氛，學(xué)生相互之間充滿了自信和信賴。這說明班級形成了（）。
A.支持性風(fēng)氣
B.妥協(xié)性風(fēng)氣
C.防衛(wèi)性風(fēng)氣
D.控制性風(fēng)氣
最新試題
最佳的控制學(xué)生違紀(jì)行為的策略應(yīng)該是（）的。
題型：單項(xiàng)選擇題
情感式評語一般（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列對班風(fēng)建設(shè)策略描述不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
班主任如何教育和轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生？
題型：問答題
目前農(nóng)村留守兒童面臨著怎樣的問題？
題型：問答題
各科興趣小組、集郵小組、小記者團(tuán)、合唱隊(duì)等屬于（）這種組織機(jī)構(gòu)形式。
題型：單項(xiàng)選擇題
班級組織機(jī)構(gòu)有哪些形式？
題型：問答題
下列屬于目標(biāo)成果的評價(jià)考核的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是指確定班級管理的目標(biāo)和擬訂實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體要求、步驟和方法，是班級管理全過程的起點(diǎn)和指南，也是班主任搞好班級管理工作的主要條件和重要手段。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不僅是對班主任自身發(fā)展的引領(lǐng)和督促，也是班主任專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。
題型：單項(xiàng)選擇題