單項(xiàng)選擇題著眼于學(xué)生現(xiàn)有行為與以往行為的比較，以及行為改進(jìn)的可能，從教師期待的角度對(duì)學(xué)生的行為所進(jìn)行的描述。這是（）。
A.羅列式評(píng)語(yǔ)
B.情感式評(píng)語(yǔ)
C.描述性評(píng)語(yǔ)
D.發(fā)展性評(píng)語(yǔ)
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1.單項(xiàng)選擇題最早提出自我效能感概念的是心理學(xué)家（）。
A.班杜拉
B.杜威
C.布盧姆
D.海德
2.單項(xiàng)選擇題班級(jí)中充滿了寬容和相互幫助的氣氛，學(xué)生相互之間充滿了自信和信賴(lài)。這說(shuō)明班級(jí)形成了（）。
A.支持性風(fēng)氣
B.妥協(xié)性風(fēng)氣
C.防衛(wèi)性風(fēng)氣
D.控制性風(fēng)氣
3.單項(xiàng)選擇題班級(jí)規(guī)章制度的內(nèi)容、要求和獎(jiǎng)懲方式都應(yīng)適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，符合教育規(guī)律。這是班級(jí)制度文化（）建設(shè)要求。
A.科學(xué)性
B.民主性
C.穩(wěn)定性
D.人文性
4.單項(xiàng)選擇題一般來(lái)說(shuō)，各種“流行”在學(xué)生文化中的變更往往很快，有時(shí)人們還未看清它的來(lái)龍去脈，就已被另一種“流行”或“新潮”所取代。這體現(xiàn)了學(xué)生文化具有（）特征。
A.非反社會(huì)性
B.超前性和動(dòng)態(tài)性
C.多樣性
D.成熟性
5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于班集體的概念說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。
A.班集體就是班群體
B.集體是群體發(fā)展的高級(jí)階段
C.紀(jì)律渙散的群體算不上集體
D.不是任何一個(gè)班都能稱(chēng)得上班集體
最新試題
班級(jí)組織機(jī)構(gòu)有哪些形式？
題型：?jiǎn)柎痤}
（）是班級(jí)激勵(lì)管理首先必須堅(jiān)持的原則。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班級(jí)目標(biāo)的構(gòu)建和管理首先從（）開(kāi)始。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班規(guī)的調(diào)整和修改最好的時(shí)機(jī)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最佳的控制學(xué)生違紀(jì)行為的策略應(yīng)該是（）的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班級(jí)風(fēng)氣可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生非正式群體通常有親社會(huì)型、（）和（）三種類(lèi)型。
題型：填空題
使班主任的意圖能得到充分體現(xiàn)的班干部選拔方式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
目前農(nóng)村留守兒童面臨著怎樣的問(wèn)題？
題型：?jiǎn)柎痤}
與班委會(huì)平行的班級(jí)組織機(jī)構(gòu)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題