要建構(gòu)適切的評價標準，選擇恰當?shù)脑u價方法，體現(xiàn)評價的（）

對于教師開展行動研究的程序，提出了“計劃一行動一觀察一評價”的是（）

溝通的心理前提是（）

德育管理不能用對待物的方式管理學(xué)生，必須注重管理過程的（）

為了實現(xiàn)對人的指揮，校長必須有人事支配權(quán)，包括校內(nèi)人員聘用和辭退權(quán)、崗位調(diào)動權(quán)、編制內(nèi)進入權(quán)、機構(gòu)設(shè)置權(quán)和（）

教育敘事研究在我國興起的時間是在（）

泰勒總結(jié)出一套科學(xué)管理理論，并且將其成果凝結(jié)于（）

運動會聯(lián)歡會班會等形式，屬于（）

將家長參與活動分為六種主要類型（當好家長相互溝通、志愿服務(wù)在家學(xué)習(xí)、參與決策、與社會合作）的是（）

為了學(xué)科教學(xué)發(fā)展的需要和完成不同性質(zhì)的科研任務(wù)，更充分地發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，對人員、設(shè)備、資金、組織形式等，適時進行調(diào)整和組合，為教師的合理流動和學(xué)術(shù)交流創(chuàng)造條件，指的是（）