（1）創(chuàng)造姓； （2）示范性； （3）長期性； （4）勞動方式的個體性和勞動成果的整體性。
（1）激發(fā)學生自我教育的動機； （2）教會學生用多種方式方法進行自我教育； （3）養(yǎng)成自我教育的習慣。
最新試題
教育的社會性包括（）
簡述學校與家庭聯(lián)系的主要方式。
教育的文化功能表現(xiàn)在（）
聯(lián)系實際，談談教師的素養(yǎng)。
西方現(xiàn)代學校教育制度的類型可概括為（）
簡述教育的勞動起源說的主要觀點。
父母的榜樣作用對個人成長的作用是（）
從教育階段來說，教育制度的類型有（）
教育社會性是教育這一永恒的社會現(xiàn)象的（）
簡述二戰(zhàn)以后西方發(fā)達國家在學制改革中的共同特征。