對幼兒園課程理念進行評價應(yīng)該堅持哪些標(biāo)準(zhǔn)？（）

活動區(qū)材料的投放，要嚴(yán)格遵循國家相關(guān)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要符合幼兒從體工程學(xué)的要求。這是材料投放的（）原則的體現(xiàn)。

幼兒園課程內(nèi)容的縱向組織的特征是（）

分科課程的特征包括（）

作為幼兒園課程評價方法的活動記錄主要有三個部分，分別是（）

設(shè)置活動區(qū)位置時，為了引發(fā)不同活動區(qū)之間產(chǎn)生有意義的互動，教師應(yīng)將相關(guān)程度較高且容易引發(fā)互動形成新的組合的活動設(shè)置在鄰近處。這是為了滿足活動區(qū)空間設(shè)置的（）。

下列哪些不是藝術(shù)領(lǐng)域的課程目標(biāo)？（）

幼兒教師是幼兒課程實施的決定性力量。在課程實施方面，幼兒教師應(yīng)（）

關(guān)于幼兒園課程評價正確的有（）

課程目標(biāo)的1234形式由哪些要素構(gòu)成？（）