屬于夏代的學校是（）

明代國子監(jiān)的教學管理人員，大體可以區(qū)分為核心管理人員、教學人員、教輔和（）

“國民教育要‘強健兒童的身體…使他們習慣于艱苦的工作；……通過各種合適的課程形成他們的思想和心靈，傳授給他們不管今后從事何種工作都需要的知識’?！闭埥Y合法國大革命時期教育方案的相關內容，談一談你對上面這段話的理解。

南洋公學是我國采用（）的開始，也是近代學制的雛形?

達特茅斯學院事件在一定程度上鞏固了私立學院的地位，對（）的建立構成重要打擊?

大學院與以往的國民政府教育部相區(qū)別的最大特色，是設立（）。

民國初年，大學設立評議會，由各科學長及各科教授互選若干人組成，議長為（）

一般認為，國民教育制度的設想和實踐都領先于歐洲其他國家的是（）

啟蒙運動之前，法國的中等教育機構只有耶穌會中學一種。

宋代自仁宗始，除賜給官學緡錢外，還賜給土地，稱為（）。