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最新試題
“國民教育要‘強(qiáng)健兒童的身體…使他們習(xí)慣于艱苦的工作;……通過各種合適的課程形成他們的思想和心靈,傳授給他們不管今后從事何種工作都需要的知識(shí)’?!闭?qǐng)結(jié)合法國大革命時(shí)期教育方案的相關(guān)內(nèi)容,談一談你對(duì)上面這段話的理解。
西周書寫的工具是刀筆、竹木,字體是()
“無故喧競者,仰館子與業(yè)長,通狀領(lǐng)過,知館博士則準(zhǔn)監(jiān)司條流處分。其中事有過誤,眾可容恕,監(jiān)司自議科決。自有悖慢師長,強(qiáng)暴斗打,請(qǐng)牒府縣錮身,遞送鄉(xiāng)貫。”請(qǐng)結(jié)合唐代對(duì)學(xué)生管理的相關(guān)內(nèi)容,談一談你對(duì)上面這段話的理解。
被認(rèn)為是人文主義學(xué)校的發(fā)源地的是維多里諾在曼圖亞創(chuàng)辦的()。
一般認(rèn)為,國民教育制度的設(shè)想和實(shí)踐都領(lǐng)先于歐洲其他國家的是()
西晉時(shí)期,為保證門閥士族的特權(quán),在太學(xué)之外又創(chuàng)設(shè)了()。
屬于夏代的學(xué)校是()
簡述文藝復(fù)興的時(shí)代特征。
近代教育行政體制的創(chuàng)建體現(xiàn)在()
北洋政府統(tǒng)治時(shí)期,新學(xué)制在課程管理上規(guī)定:大學(xué)實(shí)行()。