A.直觀概括
B.功能概括
C.語(yǔ)詞概括
D.動(dòng)作概括
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A.年齡特征是絕對(duì)穩(wěn)定的
B.年齡特征可以隨意改變
C.穩(wěn)定性和可變性是辯證統(tǒng)一的
D.年齡特征可跳躍發(fā)展
A.勻速均衡發(fā)展
B.高速不均衡發(fā)展
C.年齡越小發(fā)展越慢
D.年齡越小發(fā)展越快
A.名詞
B.動(dòng)詞
C.形容詞
D.連詞
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個(gè)體的主觀努力
A.1~3歲
B.3、4~5、6歲
C.6、7~11、12歲
D.11、12~17、18歲
最新試題
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢(shì)的是()
新生兒沒(méi)有記憶。
十個(gè)月大的貝貝看見(jiàn)媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子,他會(huì)打開(kāi)盒子把玩具找出來(lái)。這說(shuō)明貝貝的認(rèn)知具備了()。
幼兒園教師通過(guò)記錄幼兒在日常生活與活動(dòng)中的表現(xiàn)來(lái)分析其心理特點(diǎn),這種研究方法是()。
()年齡階段的幼兒最愛(ài)模仿。
幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。
社會(huì)交往能力、親社會(huì)行為能力、社會(huì)適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了()
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí),就會(huì)在頭腦中想象裝修好之后的房子會(huì)是什么樣子的,這種心理活動(dòng)是創(chuàng)造想象。
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動(dòng)作和操作活動(dòng)屬于()