單項(xiàng)選擇題美國(guó)心理學(xué)家哈洛關(guān)于恒河猴行為發(fā)展的實(shí)驗(yàn)，即所謂早期隔離或剝奪實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)證明了對(duì)心理發(fā)展有重大影響的因素是（）。

A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個(gè)體的主觀努力


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1.單項(xiàng)選擇題埃里克森的人格發(fā)展階段論中，“主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚”階段所對(duì)應(yīng)的年齡段是（）。

A.1～3歲
B.3、4～5、6歲
C.6、7～11、12歲
D.11、12～17、18歲

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童掌握的概念主要是（）。

A.科學(xué)概念
B.抽象概念
C.日常生活概念
D.辯證概念

3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)兒童心理學(xué)家林崇德對(duì)兒童數(shù)概念的形成研究表明，兒童數(shù)概念形成經(jīng)歷四個(gè)明顯階段，下列描述兒童數(shù)概念形成次序正確的是（）。

A.口頭數(shù)數(shù)→給物說(shuō)數(shù)→按數(shù)取物→掌握數(shù)概念
B.給物說(shuō)數(shù)→按數(shù)取物→口頭數(shù)數(shù)→掌握數(shù)概念
C.按數(shù)取物→掌握數(shù)概念→口頭數(shù)數(shù)→給物說(shuō)數(shù)
D.按數(shù)取物→掌握數(shù)概念→給物說(shuō)數(shù)→口頭數(shù)數(shù)

4.單項(xiàng)選擇題兒童思維發(fā)生的標(biāo)志是（）。

A.動(dòng)作概括的形成
B.直觀概括的形成
C.語(yǔ)詞概括的形成
D.形象概括的形成