請(qǐng)判斷該陳述正誤并簡(jiǎn)要地說明原因。
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定在初中畢業(yè)時(shí)已達(dá)到“八級(jí)”水平的學(xué)生在高中可以免學(xué)英語，把時(shí)間用在其它感興趣的科目上。
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A.復(fù)用、表達(dá)
B.理解、認(rèn)識(shí)
C.翻譯、閱讀
D.聽說、寫作
A.已經(jīng)學(xué)過的
B.簡(jiǎn)單熟悉的
C.難度較高的
D.能夠理解又略高于現(xiàn)有能力的
A.豐富性
B.深入性
C.活潑性
D.廣度和深度
A.利用本族語
B.控制使用本族語
C.利用和控制使用本族語
D.完全使用英語
最新試題
認(rèn)知法教學(xué)模式更加重視（）。
聯(lián)系初中英語教師的專業(yè)發(fā)展，簡(jiǎn)述怎樣理解教師的專業(yè)化。
請(qǐng)判斷該陳述正誤并簡(jiǎn)要地說明原因。語言學(xué)習(xí)成功者之所以成功是因?yàn)樗麄儽日Z言學(xué)習(xí)不成功者運(yùn)用了更多的語言學(xué)習(xí)策略。
簡(jiǎn)述一份合格的試卷如何做到合理配題、難易相當(dāng)。
社會(huì)語言學(xué)為（）的產(chǎn)生奠定了理論基礎(chǔ)。
簡(jiǎn)述自上而下認(rèn)識(shí)法。
請(qǐng)判斷該陳述正誤并簡(jiǎn)要地說明原因。在語言形式和語言意義兩者中，成功語言學(xué)習(xí)者更注重前者。
請(qǐng)判斷該陳述正誤并簡(jiǎn)要地說明原因?！队⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定在初中畢業(yè)時(shí)已達(dá)到“八級(jí)”水平的學(xué)生在高中可以免學(xué)英語，把時(shí)間用在其它感興趣的科目上。
簡(jiǎn)述課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（備課）的組成部分。
初中英語課程與教學(xué)這一學(xué)科在其發(fā)生、發(fā)展、變化、提高的各個(gè)階段都與初中英語教學(xué)的（）密不可分.