A. 愛(ài)國(guó)主義
B. 社會(huì)責(zé)任感
C. 創(chuàng)新精神
D. 實(shí)踐能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A. 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)如何
B. 培養(yǎng)人才的質(zhì)量如何
C. 創(chuàng)新精神如何
D. 實(shí)踐能力如何
A. 學(xué)位
B. 學(xué)術(shù)稱(chēng)號(hào)
C. 榮譽(yù)
D. 畢業(yè)證
A. 記過(guò)
B. 留校察看
C. 開(kāi)除學(xué)籍
D. 嚴(yán)重警告
A. 人才
B. 教師
C. 實(shí)踐
D. 學(xué)術(shù)交流
A. 學(xué)士學(xué)位
B. 碩士學(xué)位
C. 博士學(xué)位
D. 博士后
最新試題
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
影響公民法治素養(yǎng)的因素有（）
教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的（）
高校行政管理的依據(jù)專(zhuān)指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立，應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括（）
校長(zhǎng)辦公會(huì)可以代行申訴處理委員會(huì)職能，負(fù)責(zé)受理學(xué)生對(duì)處理或者處分決定不服提起的申訴。
改革開(kāi)放后，高校十分專(zhuān)門(mén)化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。
高校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果，才有資格申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。