教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的（）

高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。

教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在（）

校長辦公會可以代行申訴處理委員會職能，負(fù)責(zé)受理學(xué)生對處理或者處分決定不服提起的申訴。

我國高校實(shí)行教師職務(wù)制度，高校教師職務(wù)包括（）

高校教學(xué)成果獎在高等教育階段評選范圍包含學(xué)歷教育，不包括非學(xué)歷教育。

高校學(xué)生享有的權(quán)利有（）

高等教育既是推動國家發(fā)展、社會進(jìn)步又是促進(jìn)個人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個人理想和潛力的重要前提和保障。

一個社會現(xiàn)代化程度越高，表明其法治化程度和文明程度也越高。

教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。