當前各國學前教育主管部門及相關部門的職權劃分與協(xié)作主要有三種模式，即兩個部門主管模式、單軌銜接模式和（）。

從1995年出現(xiàn)的林間幼兒園是一種較新的幼兒園類型，出現(xiàn)林間幼兒園的國家是（）。

19世紀末期，美國幼兒園的主流類型是（）。

下列課程模式中，強調(diào)教師的作用為支持兒童主動學習的是（）

法國學前教師職前培養(yǎng)的普通課程包括法語數(shù)學、科技、地理、體育繪畫和（）

規(guī)定“在職保教人員必須定期參加專業(yè)培訓”的國家是（）

下列選項中，不屬于世界各國學前課程內(nèi)容發(fā)展的共同趨勢的是（）

蘇聯(lián)學前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領性文件是（）。

19世紀末至20世紀初，美國學前教育領域產(chǎn)生了具有影響力的新的教育理念，這一理念始于（）。

“確保開端”計劃