A.順查法
B.逆查法
C.引文查找法
D.綜合查找法
您可能感興趣的試卷
- 全國(guó)2018年4月高等教育自學(xué)考試教育科學(xué)研究方法(二)試題及答案
- 全國(guó)2017年4月高等教育自學(xué)考試教育科學(xué)研究方法(二)試題及答案
- 全國(guó)2016年10月高等教育自學(xué)考試《教育科學(xué)研究方法(二)》真題及答案
- 全國(guó)2016年4月高等教育自學(xué)考試《教育科學(xué)研究方法(二)》真題及答案
- 全國(guó)2015年4月高等教育自學(xué)考試《教育科學(xué)研究方法(二)》真題及答案
- 全國(guó)2014年10月高等教育自學(xué)考試《教育科學(xué)研究方法(二)》真題及答案
- 全國(guó)2013年10月高等教育自學(xué)考試《教育科學(xué)研究方法(二)》真題及答案
你可能感興趣的試題
A.零次文獻(xiàn)
B.一次文獻(xiàn)
C.二次文獻(xiàn)
D.三次文獻(xiàn)
A.可行性
B.哲理性
C.邏輯性
D.獨(dú)特性
A.明確規(guī)定總體
B.取樣的隨機(jī)性
C.取樣的代表性
D.樣本容量最大
A.選擇研究對(duì)象
B.確定研究方法
C.制定已經(jīng)計(jì)劃
D.預(yù)測(cè)研究結(jié)果
A.必要性問(wèn)題
B.可能性問(wèn)題
C.能力問(wèn)題
D.時(shí)機(jī)問(wèn)題
最新試題
歸納法和演繹法兩種基本研究形式各具不同特點(diǎn)。在思維方式類型上,前者屬于()思維范疇,后者屬于()思維范疇。
定量研究中常用的()主要有百分等級(jí)和標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。
制訂觀察提綱要注意哪些方面的內(nèi)容?
在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于因素分析的數(shù)據(jù)資料是()。
在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于主成分分析的數(shù)據(jù)資料是()。
對(duì)教育科學(xué)研究成果的評(píng)價(jià)有利于()教育科學(xué)研究活動(dòng)。
在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于F 檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)資料是()。
教育科學(xué)研究成果用易于理解的形式向廣大教育實(shí)踐工作者傳遞信息,使取得的科學(xué)研究成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為(),可以有效地推動(dòng)教育實(shí)踐工作的開(kāi)展。
()是依據(jù)X2分布進(jìn)行的檢驗(yàn),它的檢驗(yàn)對(duì)象主要是計(jì)數(shù)的數(shù)據(jù)資料。
教育科學(xué)理論是具有某種邏輯結(jié)構(gòu)的并經(jīng)過(guò)教育實(shí)踐檢驗(yàn)的()系統(tǒng),其核心是對(duì)()的認(rèn)識(shí),它是()的本質(zhì)概括。