把教育評價分為形成性評價、終結性評價，其主要劃分依據(jù)是（）

教育體制的含義有助于我們理清教育體制改革的思路，這是從其（）上來說的。

教育管理的職能不包括（）

教育督導過程是（）

古人云：“外舉不避仇，內舉不避親”，體現(xiàn)的是教育人事行政的（）

一般來說，教育行政班子的知識結構，應是一個以（）為指導，以一般科學文化知識和專業(yè)知識為基礎，以管理科學知識為主體的立體結構。

人在自覺能動的心理狀態(tài)下的行為表現(xiàn)是指人的（）

教育財務中的會計工作方法有三種，其中不包括（）

教育政策實施所要達到的結果或者要完成的任務，一般是指教育政策（）

教育行政機關為節(jié)省空間成本、有效利用空間、縮短工作流程、迅速處理資料、提供良好的工作環(huán)境并促進人員的溝通與協(xié)調而對辦公室所做的布置，屬于教育行政機關管理的（）