英國第一所免費幼兒園的創(chuàng)辦者是（）。

一般在綜合性大學、教育大學、短期大學以及文部大臣指定的教師培訓機構(gòu)培養(yǎng)幼兒園教師的國家是（）。

當前世界各國學前教育體制改革呈現(xiàn)共同的發(fā)展樣態(tài)，即國家干預(yù)調(diào)控地方分權(quán)管理和（）

19世紀末期，美國幼兒園的主流類型是（）。

1932年，民國政府頒布《幼稚園課程標準》，此次課程改革的主題是（）

法國學前教師職前培養(yǎng)的普通課程包括法語數(shù)學、科技、地理、體育繪畫和（）

下列選項中，由中央和地方共同管理學前教育課程的是（）。

簡述日本學前教育課程內(nèi)容的五大領(lǐng)域名稱。

提出將所有區(qū)域活動的內(nèi)容都“物化”為符合幼兒特點的活動對象的教育家是（）。

20世紀80年代后，世界學前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢，下列表述中，不準確的是（）