單項選擇題《全日制義務教育語文課程標準》（實驗稿）提出：綜合性學習主要體現(xiàn)為綜合運用的是（）。
A.語文知識
B.語文能力
C.語文素質
D.語文素養(yǎng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題口語交際中聽話能力的核心是（）。
A.理解力
B.判斷力
C.鑒賞力
D.想象力
2.單項選擇題在日常生活中，以其為主的語言活動是（）。
A.閱讀
B.寫作
C.口語交際
D.識字寫字
3.單項選擇題《全日制義務教育語文課程標準》（實驗稿）提出：口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。其中應培養(yǎng)學生與表達和應對對應的能力是（）。
A.傾聽
B.交際
C.交往
D.鑒賞
4.單項選擇題下列不屬于作文命題的基本要求的一項是（）。
A.命題要富有新意
B.命題要富于想像
C.命題要富于智慧
D.命題要追求大氣
5.單項選擇題閱讀教學的一般過程中第三階段是（）。
A.整體感知
B.拓展延伸
C.深入品讀
D.全面理解
最新試題
下列哪些語文知識不屬于陳述性知識（）。
題型：單項選擇題
一般說來，文章的寫作能力是指（）、思考能力、言語能力和（）。
題型：填空題
下列屬于物質性的語文課程現(xiàn)象的一項是（）。
題型：單項選擇題
在初中語文新課標中，語文素養(yǎng)由哪些內容構成？
題型：問答題
語文綜合性學習實施的一般過程包括（）、（）、開展探究活動、交流與分享探究成果等四個階段。
題型：填空題
我國語文漢語、文學分科教學的結束是在哪一年（）。
題型：單項選擇題
建設開放而有活力的語文課程要求打破傳統(tǒng)的“三中心”框架是分別以（）為中心。
題型：單項選擇題
初中語文綜合性學習的目標定位？
題型：問答題
請根據上面所給出的案例，指出閱讀教學的一般過程，并分析其所教內容是否合理，教學過程是否符合學生的語文學習規(guī)律。
題型：問答題
初中口語交際教學的意義是什么？
題型：問答題