單項(xiàng)選擇題把個(gè)體的學(xué)習(xí)看作是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)系的心理學(xué)觀點(diǎn)是（）

A.行為主義的觀點(diǎn)
B.生物學(xué)的觀點(diǎn)
C.現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)
D.認(rèn)知的觀點(diǎn)


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1.單項(xiàng)選擇題通過標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)來研究學(xué)生心理或行為差異的方法，稱為（）

A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.測(cè)驗(yàn)法

2.單項(xiàng)選擇題普萊爾（W.T.Preyer）所奠基的學(xué)科是（）

A.科學(xué)心理學(xué)
B.科學(xué)兒童心理學(xué)
C.科學(xué)發(fā)展心理學(xué)
D.科學(xué)社會(huì)心理學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)于在學(xué)習(xí)活動(dòng)中起作用的因素，現(xiàn)代認(rèn)知理論主要強(qiáng)調(diào)的是（）

A.強(qiáng)化
B.已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.知覺
D.新知識(shí)的意義生成

5.單項(xiàng)選擇題班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的核心概念是（）

A.經(jīng)典條件反射
B.操作條件反射
C.聯(lián)結(jié)
D.觀察學(xué)習(xí)

最新試題

目前，國(guó)際和國(guó)內(nèi)應(yīng)用較為廣泛的智力落后的診斷標(biāo)準(zhǔn)不包括（）

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與初中生相比，高中生的學(xué)習(xí)活動(dòng)已有了很大變化，以下關(guān)于高中生學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)展特點(diǎn)的描述中，錯(cuò)誤的是（）

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輕視自己、不相信自己對(duì)自己持否定態(tài)度的自我體驗(yàn)，稱為（）

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初中生既能注意到課程的講解，又能抄寫筆記，還能注意到課文的前后聯(lián)系。這主要體現(xiàn)了他們注意發(fā)展的新特點(diǎn)是（）

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問題解決者常常受物體常見作用的影響，而對(duì)其他的作用視而不見，這種現(xiàn)象屬于問題解決中的（）

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以下關(guān)于陳述性知識(shí)與程序性知識(shí)的區(qū)別，正確的表述是（）

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性別角色觀念的發(fā)展達(dá)到穩(wěn)定一般是在（）

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以下關(guān)于學(xué)生品德不良的形成原因中，屬于客觀原因的是（）

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影響認(rèn)知策略學(xué)習(xí)的條件分為內(nèi)部條件和外部條件，以下屬于外部條件的是（）

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佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了，她掌握句子最好的是（）

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