單項(xiàng)選擇題種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響叫()

A.強(qiáng)化
B.同化
C.負(fù)遷移
D.正遷移


你可能感興趣的試題

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生為了獲得教師的贊許而努力學(xué)習(xí),這種動(dòng)機(jī)被奧蘇伯爾稱為()

A.附屬內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
D.主導(dǎo)內(nèi)驅(qū)力

4.單項(xiàng)選擇題柯?tīng)柌裾J(rèn)為,決定兒童品德發(fā)展水平的是()

A.思維發(fā)展水平
B.人格發(fā)展水平
C.情感發(fā)展水平
D.自我發(fā)展水平

5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生思維發(fā)展的質(zhì)變期或關(guān)鍵期一般認(rèn)為是小學(xué)()

A.二年級(jí)
B.三年級(jí)
C.四年級(jí)
D.五年級(jí)

最新試題

佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了,她掌握句子最好的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

韋納的歸因理論將活動(dòng)成敗的原因歸為穩(wěn)定性、內(nèi)外因和可控性三個(gè)維度,下列屬于穩(wěn)定因素的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在奧蘇伯爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)——同化理論中,代表性學(xué)習(xí)指的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體之間存在很多差異,其中屬于人格差異的分類類型是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于道德情感的描述,不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于學(xué)生品德不良的形成原因中,屬于客觀原因的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

動(dòng)機(jī)能喚起某一行為,這反映的是動(dòng)機(jī)對(duì)行為的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高中生的主導(dǎo)活動(dòng)仍然是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上,占優(yōu)勢(shì)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

初中生的學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)出了新特點(diǎn),其中有的初中生出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,對(duì)自己感興趣的科目學(xué)習(xí)成績(jī)很好,對(duì)自己不感興趣的科目成績(jī)平平,這主要體現(xiàn)的是初中生的興趣()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

初中生對(duì)表情的認(rèn)知能力已接近成人水平。認(rèn)知表情的先后次序與他們的生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān),以下屬于中等水平認(rèn)知的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題