A.外國(guó)教育研究
B.區(qū)域教育研究
C.國(guó)際教育研究
D.外國(guó)教育史研究
E.古代教育與現(xiàn)代教育的比較研究
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A.巴伐利亞
B.柏林
C.北威
D.慕尼黑
E.巴符
A.包班制
B.科任制
C.多級(jí)制
D.雙重進(jìn)度制
E.小隊(duì)教學(xué)
A.軍事
B.經(jīng)濟(jì)
C.體操
D.教育
A.科任制
B.雙重進(jìn)度制
C.小隊(duì)教學(xué)制
D.包班制
A.安德森
B.福斯特
C.帕森斯
D.康德?tīng)?/p>
最新試題
貝雷迪認(rèn)為,并置的形式主要有()。
布什總統(tǒng)首次提出為美國(guó)學(xué)校建立國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家目標(biāo)的設(shè)想是在()。
《法國(guó)教育指導(dǎo)法》的公布是在()。
蘇聯(lián)最高蘇維埃通過(guò)的《蘇聯(lián)和各加盟共和國(guó)國(guó)民教育立法綱要》的時(shí)間是()。
列寧簽署了《關(guān)于教會(huì)同國(guó)家分離,學(xué)校同教會(huì)分離的命令》的時(shí)間是()。
20世紀(jì)30年代,日本開展戰(zhàn)時(shí)的教育改革,其中統(tǒng)一稱為中等學(xué)校的是()。
法國(guó)大學(xué)實(shí)行學(xué)分制,課程分三種包括()。
1943年諾伍德報(bào)告認(rèn)為中等教育必須按照三軌制方向發(fā)展,這里三軌制是指()。
法國(guó)大學(xué)的教學(xué)形式主要有三種,包括()。
下列觀點(diǎn)中屬于薩德勒的比較教育思想的有()。