1870年后，美國形成了大學(xué)的分系教學(xué)制，實行（）。

德國高等學(xué)校中的教學(xué)形式包括（）。

前蘇聯(lián)開始把小學(xué)4年改為3年的時間是（）。

法國的職業(yè)技術(shù)教育很有特色，到了高中階段，出現(xiàn)三種形式，包括（）。

20世紀30年代，日本開展戰(zhàn)時的教育改革，其中統(tǒng)一稱為中等學(xué)校的是（）。

布什總統(tǒng)首次提出為美國學(xué)校建立國家標準和國家目標的設(shè)想是在（）。

與結(jié)構(gòu)功能主義密切相關(guān)的兩種理論是（）。

在貝雷迪看來，屬于真正的比較研究的有（）。

布萊爾在向選民作出的十點許諾中，放在第一位的是（）。

蘇共中央公布《蘇聯(lián)高等和中等專業(yè)教育改革的基本方針》是在（）。