布什總統(tǒng)首次提出為美國學校建立國家標準和國家目標的設想是在（）。

蘇共中央公布《蘇聯(lián)高等和中等專業(yè)教育改革的基本方針》是在（）。

《比較教育科學的探索》一書的作者包括（）。

1944年教育法主張將公共教育制度改組為三個連續(xù)的階段，是指（）。

新馬克思主義內部的兩大流派指（）。

下列觀點中屬于薩德勒的比較教育思想的有（）。

蘇聯(lián)最高蘇維埃通過的《蘇聯(lián)和各加盟共和國國民教育立法綱要》的時間是（）。

法國大學實行學分制，課程分三種包括（）。

沖突理論在20世紀70年代中期分化出的兩個學派是（）。

德國的綜合中學從組織結構上看包括（）。