多項選擇題如何理解黃宗羲的“有治法而后有治人”（）。

A.法的作用大于人的作用
B.君臣上下遵守法律
C.法律的目的在于為天下人
D.法律面前人人平等


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1.多項選擇題黃宗羲的“以天下為主”的思想指（）。

A.以此作為立法的最高原則
B.以“萬民憂樂”為立法目的
C.人民在政治上與官吏平等
D.以“學校議政”來保證民主與平等

2.多項選擇題王安石的“蓋夫天下至大器也，非大明法度不足以維持，非眾建賢才不足以保守”的含義是（）。

A.廢舊法，立新法是當務之急
B.法治和人治相輔相成
C.立法、執(zhí)法離不開賢才
D.法治和人治是統一的

3.多項選擇題秦始皇的“事統上法”，法令由一統思想的具體表現是（）。

A.在全國范圍內確立郡縣制度
B.廢除世卿世襲的官吏制度
C.制定統一法令，頒布全國
D.統一度、量、衡和語言文字

4.多項選擇題法家“法治”思想的不足之處在于（）。

A.公開否認罪刑相適應
B.忽視道德等其他社會規(guī)范的作用
C.主張實行君主專制獨裁
D.弱化人在社會中的作用

5.多項選擇題儒家和法家的法令思想區(qū)別在（）。

A.儒家主張“以刑輔德”、“以德去刑”；法家主張“厚商重罰”、“以刑去刑”
B.儒家認為“有治人，無治法”，法家認為“法者，國之權衡”
C.儒家提出“法先王，順人情”，法家提出“不法古，不修今”
D.儒家強調“君君、臣臣、父父、子子”，法家強調“尚法而不尚賢，不用忠”