問答題試述影響學前兒童意志行動發(fā)展的因素。
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2.名詞解釋直接動機
3.名詞解釋首尾規(guī)律
4.單項選擇題兒童堅持性發(fā)展的關鍵年齡是()。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
5.單項選擇題兒童堅持性發(fā)生明顯質變的年齡約在()。
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.6歲以后
最新試題
兒童第一次上繪畫課,用彩筆畫了好多顏色,回家后,興奮地為父母描述彩筆,并且能夠正確地根據(jù)形狀進行概括,說明兒童可以進行()。
題型:單項選擇題
幼兒知道從冰箱里拿出的飲料是涼的,不必用手去摸,也不需有自己從冰箱中拿汽水的經(jīng)驗,這種認識的得來是通過()。
題型:單項選擇題
記憶的潛伏期指的就是()的時間長短。
題型:單項選擇題
在個性傾向性中,影響孩子智力活動效果的最重要因素是()。
題型:單項選擇題
下面說法正確的是()。①2歲兒童已經(jīng)出現(xiàn)轉導推理;②兒童最初的推理是轉導推理;③幼兒的轉導推理常常是符合客觀邏輯的;④幼小兒童最初的推理也有正確的。
題型:單項選擇題
幼兒期占主導地位的興趣是()。
題型:單項選擇題
影響兒童社會行為的因素主要有哪些?
題型:問答題
列舉兒童智力發(fā)展的感知運動階段包括的幾個小階段。
題型:問答題
在幼兒園教師的教學過程中,教學生3+2=5,之后接著讓他們算2+3=?幼兒會不知如何入手,還要教師再從頭教一遍才知道2+3=5,如教師不具體講解,幼兒不會聯(lián)想到2+3和3+2的關系,這說明幼兒()。
題型:單項選擇題
自然實驗室的特點是()。
題型:單項選擇題