小學(xué)的閱讀教學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力？

你認(rèn)為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)？

記敘文的六要素分別為（）、地點、人物、（事件）起因、（）、結(jié)果。

什么是課程資源？

杜甫的“生平第一快詩”是什么？請寫在下面。

語文教學(xué)“應(yīng)重視語文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，同事也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特感受”。你是怎樣看待這個問題的？

語文課程的基本理念是什么？

在當(dāng)前正在進(jìn)行的課程改革中，有許多老師認(rèn)為新課程特別強調(diào)三維目標(biāo)中的“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”，那就是意味著“知識與能力”不重要了。請問你是怎么看待的？

什么是語文課程資源？

你認(rèn)為在拼音教學(xué)中還有哪些需要注意的方面？