試述語文課程具有很強的實踐性。

小學的閱讀教學應該培養(yǎng)哪些能力？

語文教學“應重視語文的熏陶感染作用，注意教學內(nèi)容的價值取向，同事也應尊重學生在學習過程中的獨特感受”。你是怎樣看待這個問題的？

你認為，當前課堂上的合作學習存在哪些問題？

什么是語文課程資源？

杜甫的“生平第一快詩”是什么？請寫在下面。

什么是探究學習？請舉例說明。

有人說語文課程建設(shè)和語文課程資源的開發(fā)是課程專家的事，我們只要按教科書教完該教的書就是了，何況我們基層（農(nóng)村）也沒什么語文課程資源。你認為這種觀點對嗎？為什么？

你認為目前語文教學中學習方式的實施過程中存在哪些問題？

有人說“探究學習解放了學生的思維，接受學習限制了學生的思維?！蹦闶窃趺纯创@個問題的？