單項選擇題（）的優(yōu)勢在制造業(yè)的中間環(huán)節(jié)。
A.德國
B.美國
C.中國
D.朝鮮
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1.單項選擇題（）是互聯(lián)網思維的核心。
A.用戶思維
B.迭代思維
C.流量思維
D.平臺思維
2.單項選擇題（）曾經被稱為“山寨之都”，現在卻在打造“創(chuàng)客之城”，他們更大的野心是希望成為全球“創(chuàng)客夢工廠”。
A.廣州
B.深圳
C.南京
D.東莞
3.單項選擇題（）年3月，國美在自身平臺的基礎上完整收購了庫巴網，并同時與當當網進行合作，實現線上線下的融合，開創(chuàng)了互聯(lián)網時代中國傳統(tǒng)零售業(yè)的嶄新模式。
A.2001
B.2006
C.2010
D.2012
4.單項選擇題（）是農民成為增收主體的關鍵。
A.農業(yè)電子商務服務交易服務
B.農業(yè)電子商務支撐服務
C.農業(yè)電子商務衍生服務
D.農業(yè)電子商務生產服務
5.單項選擇題（）在兩會上提議，希望“互聯(lián)網+”這種生態(tài)戰(zhàn)略能夠成為國家戰(zhàn)略。
A.馬云
B.馬化騰
C.劉強東
D.王石
最新試題
“互聯(lián)網+教育”五個基本特征是（）
題型：多項選擇題
以下不是“互聯(lián)網+教研”基本教研方式的是（）
題型：單項選擇題
什么是“全視角檔案”？
題型：問答題
數字化校園是指以數字化信息和網絡為基礎建立的一種數字化教育環(huán)境。
題型：判斷題
“互聯(lián)網＋教研”發(fā)展制約和應對策略分別是什么？
題型：問答題
“互聯(lián)網+”時代，線上的機會，在線下線下的希望在線上，互聯(lián)網＋與實體經濟只有相互配合、相互融合，才有機會打造出具有持續(xù)競爭力的新商業(yè)生態(tài)。
題型：判斷題
“互聯(lián)網+教學”從優(yōu)化教學到模式重構包含以下哪幾個方面？（）
題型：多項選擇題
以下屬于“互聯(lián)網+學前教育”的優(yōu)勢是（）
題型：多項選擇題
成長畫像是指在學生接受教育的成長過程中。以學生多來源多維度數據為基礎，描繪學生成長軌跡。通過數據分析技術生成全方位的學生畫像，既包含過程性描述，也包含總結性描述，促進學生全面而有個性的發(fā)展。
題型：判斷題
“互聯(lián)網+”基本內涵是什么？
題型：問答題