問答題結(jié)合教學(xué)實際談?wù)劷?gòu)主義的學(xué)習(xí)觀。
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1.單項選擇題當學(xué)生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）
A.準備律
B.練習(xí)律
C.動機律
D.效果律
2.單項選擇題“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是（）
A.強化說
B.認知失調(diào)論
C.從眾說
D.觀察學(xué)習(xí)理論
3.單項選擇題奧蘇貝爾認為有意義的接受學(xué)習(xí)是通過（）過程實現(xiàn)的。
A.順應(yīng)
B.反思
C.同化
D.觀察
最新試題
奧蘇貝爾認為組織學(xué)習(xí)的基本原則和策略包括（）。
題型：多項選擇題
簡述有意義學(xué)習(xí)的條件。
題型：問答題
班杜拉認為強化可分（）、（）、自我強化。
題型：填空題
試述布魯納的教學(xué)觀。
題型：問答題
簡述建構(gòu)主義理論對當前教育實踐的啟示。
題型：問答題
布魯納的認知發(fā)現(xiàn)說中的學(xué)習(xí)第三個階段是（）
題型：單項選擇題
“一朝被蛇咬，十年怕草繩”，這種現(xiàn)象屬于（）。
題型：單項選擇題
小剛看到別的同學(xué)努力學(xué)習(xí)得到了老師的表揚，因此在心里也告誡自己一定要好好學(xué)習(xí)，這是一個自我強化的過程。
題型：判斷題
根據(jù)巴甫洛夫的研究，條件反射中涉及的基本事項有（）。
題型：多項選擇題
區(qū)分操作條件反應(yīng)與經(jīng)典條件反應(yīng)的正確標準是（）。
題型：單項選擇題