多項(xiàng)選擇題前運(yùn)算階段的兒童其思維的典型特點(diǎn)是（）。
A.自我中心性
B.不可逆性
C.守恒性
D.刻板性
E.抽象性
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1.單項(xiàng)選擇題小紅知道一個(gè)杯子里的水倒進(jìn)碗里，水沒有變少。說明小紅處在皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段的（）。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生對(duì)自已認(rèn)知能力的意識(shí)屬于自我意識(shí)中的（）。
A.心理自我
B.生理自我
C.社會(huì)自我
D.理想自我
3.問答題簡述人格發(fā)展階段理論的教育意義。
4.單項(xiàng)選擇題建構(gòu)主義理論的提出者是心理學(xué)家（）。
A.維果斯基
B.皮亞杰
C.布魯姆
D.布魯納
5.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家提出了發(fā)展關(guān)鍵期或最佳期概念，這說明個(gè)體身心發(fā)展的的（）。
A.順序性
B.階級(jí)性
C.不平衡性
D.個(gè)別差異性
最新試題
兒童心理發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程。該過程體現(xiàn)的心理發(fā)展特征是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童不能遵守公認(rèn)的行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能表現(xiàn)正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為一般稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
人的身心發(fā)展的一般規(guī)律有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
智力的群體差異包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在正常條件下，心理的發(fā)展總是具有一定的方向性和先后性，發(fā)展的不可逆性，也不可逾越。這是指心理發(fā)展的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
維果斯基認(rèn)為個(gè)體現(xiàn)有的發(fā)展水平與即將達(dá)到的水平之間的差異是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
皮亞杰的關(guān)于兒童認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
場(chǎng)獨(dú)立性的人（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來，認(rèn)知發(fā)展到哪一階段的兒童能達(dá)到這種程度？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)體在解決問題的過程中，思維沿著許多不同的方向擴(kuò)展，使觀念發(fā)散到各個(gè)有關(guān)方面，最終產(chǎn)生多種可能的答案，這種認(rèn)知方式屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題