判斷題“一目十行”屬于注意的分配。
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2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生隨著知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累,思維發(fā)展、閱讀技巧形成,一次就能看的整個(gè)句子,再往后,能同時(shí)看到句和句之間的關(guān)系,這表明其()。
A.注意的廣度增大了
B.注意的穩(wěn)定性提高了
C.注意的分配增強(qiáng)了
D.注意的轉(zhuǎn)移增強(qiáng)了
3.單項(xiàng)選擇題有的教師經(jīng)常變換自己的服裝或突然燙了發(fā),這在上課時(shí)就成了新異刺激物,吸引著學(xué)生的注意。為了不影響上課,燙發(fā)的老師要在上課前利用早讀時(shí)或課間休息時(shí),先到講課的班級(jí)中去,與學(xué)生接觸,讓學(xué)生的新異感在課前發(fā)生,讓他(她)們看個(gè)夠,那么到了上課時(shí)教師的發(fā)型或服裝就不成為新異的刺激物了,之所以這樣是為了避免()的消極作用。
A.無意注意
B.有意注意
C.非意志注意
D.意志注意
4.單項(xiàng)選擇題“視而不見,聽而不聞”的現(xiàn)象,典型地表現(xiàn)了()。
A.注意的指向性
B.注意的集中性
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配性
5.多項(xiàng)選擇題注意的品質(zhì)包括()。
A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的分配
D.注意的深度
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保持有意注意的條件是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
能引起無意注意的因素有()
題型:多項(xiàng)選擇題
工人操作機(jī)器時(shí),能熟練地做到眼、耳、手并用,是()品質(zhì)的體現(xiàn)?
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
意志的發(fā)展使兒童越來越能控制自己的有意注意。
題型:判斷題
注意具有兩個(gè)基本特點(diǎn):()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中,叫做()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為了把課上得更生動(dòng)形象,馬老師今天帶來了不少直觀教具,有標(biāo)本、圖片,還有實(shí)物。進(jìn)教室后,他把這些教具放在桌子上或掛在黑板上,他想,今天的上課效果一定很好??墒?,結(jié)果并非如此。請(qǐng)用注意的有關(guān)知識(shí)對(duì)案例進(jìn)行分析,并提出改進(jìn)措施。
題型:?jiǎn)柎痤}
引起無意注意的條件有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
教師在制作教學(xué)課件時(shí),應(yīng)注意字體顏色和背景顏色的搭配、使字體更加醒目。這主要是由于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
喧囂的鬧市中,大聲地叫賣未必能引起人的注意,但在安靜的閱覽室中小聲交談就可能引起人的注意,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題