班主任應(yīng)該如何協(xié)調(diào)任課教師與學(xué)生之間的矛盾沖突？

國(guó)家針對(duì)留守兒童實(shí)行免費(fèi)午餐計(jì)劃。如果在免費(fèi)提供午餐期間，兒童上吐下瀉，疑似因食用午餐而集體中毒。作為教師，你將如何面對(duì)這一突發(fā)的公共衛(wèi)生安全事件？

如何適應(yīng)教師這個(gè)行業(yè)？

新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么？

試問(wèn)教學(xué)時(shí)如何顧及學(xué)生的個(gè)別差異，請(qǐng)舉例說(shuō)明之。

學(xué)生記憶有什么特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識(shí)記能力？

當(dāng)前問(wèn)題青少年產(chǎn)生的原因有哪些？應(yīng)對(duì)的策略有哪些？

為什么學(xué)生會(huì)偏科？

有一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)有事要跟學(xué)校校長(zhǎng)談，見(jiàn)不到校長(zhǎng)他就不走，而此時(shí)校長(zhǎng)又在外地開(kāi)會(huì)，這時(shí)你怎么處理這個(gè)事？

如果你是班主任老師，在班級(jí)管理方面，請(qǐng)說(shuō)明民主管理方式與權(quán)威管理方式各有何利弊得失？你將采取哪一種領(lǐng)導(dǎo)方式？