試問教學時如何顧及學生的個別差異，請舉例說明之。

新課程標準的價值取向是什么？

學生心目中的好班主任形象有那些？

班主任應該如何協(xié)調(diào)任課教師與學生之間的矛盾沖突？

你認為該如何指導學生進行朗讀？

如果你是班主任老師，在班級管理方面，請說明民主管理方式與權(quán)威管理方式各有何利弊得失？你將采取哪一種領導方式？

你認為小學語文應該培養(yǎng)學生哪些素質(zhì)？

如何適應教師這個行業(yè)？

你會用什么辦法讓不喜歡你的學生變的喜歡你？

即將要走上講臺的你，自我感覺對教師這一職業(yè)，最大的優(yōu)勢和最大的不足分別是什么？