單項選擇題在應用知識的具體情境中進行知識教學的教學策略被稱為()。

A.發(fā)現(xiàn)教學
B.掌握學習
C.情境教學
D.合作學習


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1.單項選擇題教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃稱之為()。

A.教學策略
B.教學方法
C.教學目標
D.學習方法

2.單項選擇題()是評價教學結果的最客觀和可靠的標準,教學結果的測量必須針對于此。

A.教學目標
B.教學目的
C.測評
D.教學策略

3.單項選擇題讓學生以自己的水平和速度進行學習的一種教學策略稱之為()。

A.個別化教學
B.指導性教學
C.合作教學
D.情境教學

5.單項選擇題有些課題主要包含高度有結構的知識和技能(如數(shù)學、物理、化學、計算、語法等)如果教學目標是要求學生盡快掌握這種知識和技能則宜于采用()

A.以教師為中心的教授策略
B.師生互動策略
C.以學生為中心的發(fā)現(xiàn)學習
D.合作學習策略