單項(xiàng)選擇題有研究發(fā)現(xiàn),教師的批評(píng)或不贊成,與學(xué)生的成績(jī)之間存在著()。
A.負(fù)相關(guān)
B.正相關(guān)
C.沒(méi)有關(guān)系
D.若有若無(wú)
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1.單項(xiàng)選擇題教師期望的預(yù)言效應(yīng)也稱(chēng)作()。
A.定勢(shì)效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.羅森塔爾效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
2.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果斷采取恰當(dāng)教育措施的獨(dú)特的心理素質(zhì),即()。
A.教育手段
B.教育機(jī)智
C.教育反響
D.教育靈感
3.單項(xiàng)選擇題在教師的人格特征中,有兩個(gè)重要特征對(duì)教學(xué)效果有顯著的影響:一是教師的熱心和同情心;二是教師的()。
A.敬業(yè)精神
B.淵博的知識(shí)
C.富于激勵(lì)和想象的傾向性
D.高超的能力
4.單項(xiàng)選擇題教師()的流暢與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。
A.記憶
B.思維
C.想象
D.觀察
5.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德的核心成分是教師對(duì)教育事業(yè)的()。
A.愛(ài)好
B.忠誠(chéng)
C.熱愛(ài)
D.興趣
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教師在工作中具備的角色有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
優(yōu)秀教師的人格特征主要表現(xiàn)為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化,具體表現(xiàn)在()兩個(gè)方面上。
題型:多項(xiàng)選擇題
在教育過(guò)程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)過(guò)程的主體,這否定了教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)地位。
題型:判斷題
羅森塔爾等人對(duì)教師的()進(jìn)行了研究。
題型:填空題
一般來(lái)說(shuō),為培養(yǎng)提高新教師和經(jīng)驗(yàn)缺乏的年輕教師宜進(jìn)行()。
題型:填空題
聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾翁岣呓處熕刭|(zhì)。
題型:?jiǎn)柎痤}
教師要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的秩序,又要建好班集體,屬于教師的哪一角色要求?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
黃老師使用了什么方式來(lái)使學(xué)生的注意力從講話中回到課堂?()
題型:多項(xiàng)選擇題
在師生互動(dòng)過(guò)程中,教師和學(xué)生每一方都包含著的兩個(gè)側(cè)面是認(rèn)知和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題