A.教室前面幾排及中間幾列
B.中心區(qū)域
C.后排
D.左右兩列
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A.功能
B.大小
C.用途
D.年齡
A.學(xué)習(xí)積極性
B.智力水平
C.學(xué)習(xí)自覺性
D.學(xué)習(xí)時間
A.引起學(xué)生注意
B.提示教學(xué)目標
C.喚起先前經(jīng)驗
D.呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容
A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)
B.指導(dǎo)教學(xué)
C.程序教學(xué)
D.合作教學(xué)
A.程序教學(xué)
B.掌握學(xué)習(xí)
C.情境教學(xué)
D.計算機輔助教學(xué)
最新試題
教師應(yīng)怎樣指導(dǎo)學(xué)生完成課堂作業(yè)?
教學(xué)活動中,師生之間對相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體的科學(xué)運用是()
教師在選擇教學(xué)媒體時應(yīng)考慮哪些具體因素?
將程序教學(xué)的基本思想和方法與現(xiàn)代的電子計算機結(jié)合起來的一種個別化教學(xué)形式是()
合理編排教學(xué)內(nèi)容的標準就是使教材達到()。
一般意義上的多媒體教學(xué)是指狹義的。
課堂教學(xué)環(huán)境包括課堂物理環(huán)境和()兩個方面。
輔導(dǎo)教師對受輔導(dǎo)學(xué)生的認知方面與思維方法提出挑戰(zhàn)與異議的過程是()
利用計算機的音樂功能將教材內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生是多媒體技術(shù)在輔助教學(xué)中哪方面應(yīng)用()
指導(dǎo)教學(xué)包括哪六項主要活動?