單項選擇題教學(xué)前階段實施的評價是（）。
A.準(zhǔn)備性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價
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1.單項選擇題依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷的過程稱為（）。
A.心理測驗
B.心理咨詢
C.心理輔導(dǎo)
D.心理評估
2.單項選擇題以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團體中的位置來做出判斷和報告評價結(jié)果的評價是（）。
A.常模參照評價
B.標(biāo)準(zhǔn)參照評價
C.配置性評價
D.正式評價
3.單項選擇題一般在教學(xué)開始前使用（）來摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學(xué)。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.非正式評價
4.單項選擇題在心理測驗中，成就動機測驗屬于（）。
A.認知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
5.單項選擇題在教和學(xué)的過程中進行的，其目的是了解教學(xué)結(jié)果，探究教學(xué)中所存在的問題和缺陷，以便對教學(xué)工作進行調(diào)整?；谶@一目的的進行的評定是（）。
A.配置性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.論文式評價
最新試題
心理測驗的技術(shù)指標(biāo)包括量表的（）。
題型：多項選擇題
一般在教學(xué)開始前使用（）來摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學(xué)。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)評定在常見的教師心理因素所導(dǎo)致的誤差有（）。
題型：多項選擇題
通過教學(xué)過程中的非正式（），教師也能夠收集到大量的關(guān)于學(xué)業(yè)成就的信息。
題型：填空題
下列屬于非正式評價的是（）。
題型：多項選擇題
從教學(xué)評價的功能看，教學(xué)評價分為（）。
題型：多項選擇題
社會測量法的提出者是（）。
題型：單項選擇題
如果高水平學(xué)生在測驗項目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明該測驗（）質(zhì)量指標(biāo)高。
題型：單項選擇題
在教和學(xué)的過程中進行的，其目的是了解教學(xué)結(jié)果，探究教學(xué)中所存在的問題和缺陷，以便對教學(xué)工作進行調(diào)整?；谶@一目的的進行的評定是（）。
題型：單項選擇題
從評價的功能上去分，中小學(xué)教育評價的類型可分為（）。
題型：單項選擇題