中學(xué)高年級(jí)中，最好的教學(xué)形式是（）。

導(dǎo)生制的創(chuàng)行者是（）。

教學(xué)組織形式是指為了完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)，教學(xué)組織形式是固定不變的。

在理論上論證了班級(jí)授課制的教育家是（）。

在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級(jí)內(nèi)，按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績(jī)等編組稱（）。

開放課堂的特點(diǎn)是（）。

在教學(xué)史上出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有（）、（）、（）、設(shè)計(jì)教學(xué)法和道爾頓制。

班級(jí)授課制的特點(diǎn)是（）。

古代（）大都采用個(gè)別教學(xué)形式。

（）是教學(xué)的空間結(jié)構(gòu)和時(shí)間序列的統(tǒng)一，所要解決的是班、課、時(shí)的問題。