單項選擇題學(xué)生、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境是課堂的三大要素，這三大要素的相對穩(wěn)定的組合模式就是（）。

A.課堂情境
B.課堂結(jié)構(gòu)
C.課堂形勢
D.課堂教學(xué)


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1.單項選擇題研究表明，學(xué)生座位的安排對于學(xué)生接受課堂教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效果（）。

A.有影響
B.沒有影響
C.幾乎沒有影響
D.有實質(zhì)性影響

2.單項選擇題課堂交往的性質(zhì)是（）

A.非正式交往
B.正式交往
C.同事交往
D.“一對一”交往

3.單項選擇題下列不屬于課堂交往障礙的是（）

A.角色地位障礙
B.課堂語言障礙
C.課堂效果障礙
D.交往技能障礙

4.單項選擇題在班主任輪換時，有些老師通常感到很難接替一位優(yōu)秀班主任的工作，卻能順利地接任一個新班，你認(rèn)為可能的原因是（）。

A.對教師的定型期望
B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的類型
C.班干部的不同類型
D.對同學(xué)和家長的態(tài)度