認(rèn)知方式分為（）。

認(rèn)知策略主要包括精細(xì)加工策略、復(fù)述策略和（）。

精細(xì)加工策略是一種理解性的記憶策略，和（）策略結(jié)合使用，可以顯著提高記憶效果。

元認(rèn)知知識包括（）。

視覺聯(lián)想就是要通過（）來幫助人們對聯(lián)系的記憶。

適合學(xué)生使用的組織策略包括（）。

在小學(xué)低年級識字教學(xué)中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁歸類識字，這屬于（）。

元認(rèn)知過程是學(xué)生借以獲得信息、做出計劃和解決問題的學(xué)習(xí)過程。

元認(rèn)知策略中的計劃策略包括設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問題以及（）。

元認(rèn)知策略主要包括計劃策略、監(jiān)視策略和（）。