單項(xiàng)選擇題關(guān)于遺忘的解釋有各種理論研究，其中動(dòng)機(jī)性遺忘理論的提出者是（）
A.桑代克
B.弗洛依德
C.艾賓浩斯
D.阿特金森
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)穩(wěn)定、可預(yù)測(cè)環(huán)境的需要，屬于（）
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬需要
D.自尊需要
2.單項(xiàng)選擇題某同學(xué)每周都對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做出小結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬（）。
A.自我認(rèn)識(shí)
B.自信
C.自我體驗(yàn)
D.自我調(diào)控
3.單項(xiàng)選擇題言語(yǔ)在不同的階段上，其作用是不同的，在原型定向與原型操作階段，其作用是（）。
A.標(biāo)志動(dòng)作并組織活動(dòng)的進(jìn)行
B.鞏固與進(jìn)一步概括動(dòng)作表象
C.外部言語(yǔ)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部言語(yǔ)
D.改變動(dòng)作方向
4.單項(xiàng)選擇題（）內(nèi)驅(qū)力將學(xué)業(yè)成就看作是贏得地位和自尊的根源。
A.學(xué)習(xí)
B.認(rèn)知
C.自我提高
D.附屬
5.單項(xiàng)選擇題引導(dǎo)個(gè)體的行為朝向一定目標(biāo)的外部條件或刺激物，稱為（）。
A.內(nèi)驅(qū)力
B.需要
C.期望
D.誘因
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根據(jù)維納的觀點(diǎn)，影響學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）把人的需要分為七個(gè)層次，認(rèn)為基本需要得以滿足，更高層次的需要才能出現(xiàn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人們對(duì)自己是否能夠成功地進(jìn)行某一成就行為的主觀推測(cè)和判斷是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班杜拉的動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為，人的行為受（）與（）的影響。
題型：填空題
“身教重于言教”是（）的作用在教育實(shí)踐中的表現(xiàn)。
題型：填空題
教師的教學(xué)效能感包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
美國(guó)心理學(xué)家韋納提出的動(dòng)機(jī)理論為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
歸因研究開(kāi)始的標(biāo)志是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體認(rèn)為失敗是無(wú)法避免的，這種觀念是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班杜拉認(rèn)為，行為的結(jié)果因素就是通常所說(shuō)的強(qiáng)化，并把強(qiáng)化分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題