多項選擇題任何一個班集體的形成都經(jīng)歷了()過程。
A.初識
B.組建
C.形成
D.發(fā)展
E.解體
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1.多項選擇題教師可通過()方面培養(yǎng)和樹立良好的班風。
A.講清道理
B.樹立榜樣
C.嚴格要求
D.召開班會
E.反復實踐
2.多項選擇題班集體的正常秩序包括()。
A.必要的規(guī)章制度
B.正確的班級輿論
C.共同的生活準則
D.優(yōu)良的班級傳統(tǒng)
E.一定的活動節(jié)律
3.多項選擇題中學共青團活動的特點是()
A.鮮明性
B.靈活性
C.時代性
D.創(chuàng)新性
E.嚴肅性
4.多項選擇題班級組織機構(gòu)微觀建制的形式有()。
A.委員會制
B.直線式
C.參謀制
D.職能式
E.直線職能式
5.單項選擇題班集體形成的重要標志是()。
A.組織了多樣的教育活動
B.確立了班集體的奮斗目標
C.形成了正確的集體輿論
D.選擇培養(yǎng)了班干部
最新試題
班主任工作是從()開始的。
題型:單項選擇題
學生集體的特征首先是要有()。
題型:單項選擇題
班主任即通過對集體的管理去影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是()。
題型:填空題
密切聯(lián)系各科任課老師,及時反映同學對教學的建議和要求,是()的職責。
題型:單項選擇題
班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風貌叫()
題型:填空題
按一定的教育目的、教學計劃和教育要求組織起來的學生群體是(),它是學校中開展各類活動的最基本的基礎(chǔ)組織。
題型:填空題
常常用來衡量一個班級集體成功與否的重要標志是()
題型:單項選擇題
教師可通過()方面培養(yǎng)和樹立良好的班風。
題型:多項選擇題
學校中最直接、最有效的學生自我管理的自治組織是()
題型:單項選擇題
班集體內(nèi)教育和教學活動的核心是()
題型:單項選擇題